La problématique à laquelle répond notre offre

Comment garantir l'appropriation et la mobilisation de savoirs complexes en situation ?

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Le problème

Des savoirs trop théoriques difficilement mémorisables et actionnables

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La solution

Une approche pédagogique, ludique et innovante combinant récit, visualisation et atelier collaboratif

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Un exemple de projet

Un atelier de sensibilisation des PME industrielles à la technnologie blockchain

Le problème...

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Une très grande quantité d'informations...

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sans vision d'ensemble et des liens qui existent entre elles

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racontée de manière abstraite et théorique

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selon une approche descendante avec peu d'interactivité

et ses conséquences

Il est difficile de ...

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Mémoriser les informations

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Mobiliser les informations pertinentes en situation réelle de travaill

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Localiser rapidement l'information

La solution

Notre   approche  et nos outils

Associer la rationalité de l'ingénieur à la créativité du designer...

...pour d'une part, appréhender la complexité, d'autre part la rendre accessible à tous et ainsi faciliter son appropriation, tout ceci grâce à...

Pour qui  ?

Ceux dont la mission est de transférer des savoirs

Laboratoires de recherche

Structures de valorisation et de transfert technologique

Universités et Ecoles

Organismes et départements de formation

Structures de diffusion de la culture scientifique et technique

...

Un exemple de projet

Comment sensibiliser les PME industrielles à la blockchain?

La petite histoire

Le contexte

 

Fin 2020, nous sommes contactés par le pôle de compétitivité CIMES et la métropole Clermontoise. Lancés dans l'aventure Block4Coop, un projet européen de sensibilisation des PME industrielles à la technologie blockchain, ils ont un défi majeur à relever : faire comprendre cette techno afin de permettre à ces entreprises d'identifier si la blockchain est pertinente pour eux ou pas.

 

Pour atteindre leur objectif, ils mettent en place tout au long de l'année 2020 une série de webinaires sur la blockchain, présentés par Pascal Lafourcade, un chercheur spécialiste de cette techno.

 

Le problème

Mais voilà...Après plusieurs webinaires, ils se questionnent sur leur impact opérationnel :

  • Les participants ont-ils bien compris le fonctionnement de la techno et ses apports et sont-ils en capacité de l'expliquer à leurs équipes ?

  • Ont-ils réussi à appliquer à leur propre cas les enseignements dispensés par Pascal ?

  • Sont-ils capable d'identifier s'ils ont effectivement besoin d'une blockchain ?

  • ...

C'est à ce moment précis que CIMES et la métropole décident de solliciter notre expertise.

 

La solution

Sans plus attendre, nous nous lançons dans la conception d'un dispositif pédagogique innovant, maximisant l'appropriation de la techno par les participants.